词也己经填的大差不差了。

但是她还是希望老师能够帮她看看。

“嗯！

你这非常不错啊。

你再看看乐器需要哪些？

是从哪儿进的，你心里有成算了吗？”

老师有些惊喜。

这个曲子是真的蛮有味道的。

看着这个旋律，老师还哼了一段。

“对，我己经想好了。

钢琴的话是从这儿进。

然后还有一些其他的，要不然我们试一下？”

黎吧啦有些期待自己的作品成效会是怎么样。

“可以啊”说着手上就开始忙活开了。

教室里基本的乐器都有的。

毕竟唱歌的话，歌手也要熟悉这些。

所以